Tablas de multiplicar
Aprender las tablas no es memorizar de golpe: es verlas, repetirlas poco a poco y comprobar que salen. Aquí se practican con ejercicios cortos, sin cronómetro y con una ayuda que enseña de dónde sale cada resultado.
Qué se practica
- Multiplicar eligiendo la respuesta entre varias opciones, con las tablas más sencillas al principio.
- Una cuadrícula que enseña de dónde sale cada resultado, para quien necesita verlo antes de saberlo.
- Tres niveles: el tercero llega a las tablas del 6 al 9.
- Dividir pensando en la tabla, que es la misma tabla leída al revés.
Cómo se adapta
El nivel de partida sale de la edad y de cuánta ayuda necesita cada niño, y sube o baja según cómo salen las cosas. Nunca hay cronómetro: no se mide la velocidad, solo si sale.
Preguntas frecuentes
- ¿Con qué tablas empieza?
- Con las más sencillas, y el nivel sube cuando las cosas salen. En el tercer nivel se llega a las del 6 al 9.
- ¿Y si no se sabe una tabla?
- Con apoyo se ve una cuadrícula que enseña de dónde sale cada resultado, y el botón «¿Cómo se hace?» explica un ejemplo paso a paso.
- ¿Hay que hacerlo rápido?
- No. No hay cronómetro: se mide si sale, no cuánto se tarda.
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